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CHRISTIAN SONON

On connaît Lasne Nature pour sa gestion de réserves naturelles (3 hectares) ou pour des travaux ponctuels mais de longue haleine telle le balisage des sentiers communaux. Mais de temps en temps, l’ASBL met aussi sur pied des actions de sensibilisation à l’attention du grand public et notamment des jeunes.

L’exposition que l’on a pu voir ce week-end à Maransart en est un exemple. Encouragé par le succès d’une première expérience réalisée en 2002 sur le thème de la ferme, Lasne Nature a demandé aux enseignants de préparer une exposition sur « La vie dans le bois ». Trente classes, appartenant à six entités scolaires et rassemblant près de 600 élèves de maternelles et primaires se sont donc immergés, pendant plusieurs mois, dans ce monde grouillant de vie et de couleurs qu’est la forêt. Le résultat était exposé au centre sportif. Il a étonné les visiteurs par sa diversité. Notre but était de donner l’occasion aux enfants de travailler sur un même projet et de montrer leurs réalisations, explique Willy Calleeuw, le président de l’ASBL et cheville ouvrière de cette organisation avec Monique Lozet (« La leçon verte »). Le thème étant vaste, cela a permis à chaque classe de le développer à sa manière. D’où cette floraison d’idées, poursuit-il en désignant les chapeaux en forme de coccinelle, les mangeoires pour oiseaux, les figurines en pâte à sel, les jeux sur panneaux magnétiques ou encore les assemblages en papier recyclé…

Avec les enfants, on est toujours étonné de ce que l’on obtient, fait remarquer cette enseignante de l’école Sainte-Lutgarde qui avait proposé à ses élèves une variation autour des toiles de peintres célèbres. Un enfant a trouvé un paysage de Van Gogh, un autre de Magritte, etc. Je leur ai alors proposé de refaire ces mêmes tableaux, les initiant à l’impressionnisme, au surréalisme… Et ils ont pu exposer leurs petits chefs-d’œuvre.

Autre démarche intéressante, celle des élèves de l’école de Plancenoit. Je leur ai fait écouter des enregistrements de divers bruits, explique l’institutrice. Un cri dans la forêt, un orage, le travail du bûcheron, un bruit de pas, le crépitement d’un feu… Je leur ai demandé d’écouter les yeux fermés afin qu’ils puissent imaginer la scène. Ensuite, chacun a dessiné à sa façon la représentation de ces bruits. Et ils ont choisi eux-mêmes, en toute démocratie, quels travaux seraient affichés…

Pour compléter l’exposition, d’autres activités étaient proposées aux enfants, comme des lectures contées par des mamans et bibliothécaires de l’école de Maransart ainsi que des lâchers d’oiseaux. Les enseignants étant preneurs, le projet pourrait être reconduit tous les deux ans, conclut l’échevine de l’Enseignement Laurence Rotthier.•

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Dernière mise à jour: novembre 30, 2004